Verwering

 

Leerdoelen:

(HAVO beantwoord ook de leervragen van VMBO-T, VWO van zowel VMBO-T als HAVO).

 

VMBO-T

• Je kent de betekenis van de begrippen.

• Je kunt aan de hand van voorbeelden het verschil uitleggen tussen mechanische en chemische verwering.

• Je kunt uitleggen hoe verwering bijdraagt aan de afbreuk van gebergten.

HAVO

• Je kunt uitleggen hoe kalksteengrotten ontstaan.

VWO

• Je kunt uitleggen hoe karstgebieden ontstaan.

 

Opdracht A

Je gaat deze les een poster maken over verwering. Eigenlijk is de poster al af, maar alle onderdelen zijn er vanaf gevallen! Je krijgt van de expert een lege A3 poster met een titel en een knipblad met foto’s, afbeeldingen en stukjes tekst die allemaal door elkaar staan. Je gaat met behulp van je medeleerlingen (let op er zijn twee nivaeau's) proberen de poster te repareren. Elke leerling uit je groep heeft een rol:

 

Leerling 1:

Jij gaat over het knipblad, je zorgt ervoor dat er geen plaatjes en teksten zoek raken.

Leerling 2:

Jij gaat over de poster. Wanneer er duidelijk is waar een plaatje of tekst moet komen leg jij het papiertje op de juiste plek op de poster. Let op! Je mag nog niets vastplakken!

Leerling 3:

Jij zoekt informatie op je ipad. Bekijk bijvoorbeeld of je de begrippen uit de tekst in google-afbeeldingen terug kunt vinden.

Leerling 4

Jij bent spion en mag bij andere groepen afkijken! Let op, je mag geen vragen stellen, alleen kijken!

 

Samen met de expert bespreken we de poster. Zodra alle afbeeldingen en stukken tekst op de juiste plek liggen, plak je de onderdelen vast. Maak een foto van de poster en deel deze tussen je groepsgenoten. De poster is leerstof voor de toets!

 

Opdracht B (HAVO/VWO)

Bekijk de video 'In de grot' en geef antwoord op de leervraag: 'Hoe ontstaan grotten'. Gebruik de woorden uit de afbeelding 'doornede van een grot'.

 

Huiswerk

Geef thuis in je schrift, met behulp van de foto die je van de poster hebt gemaakt, antwoord op alle leervragen en schrijf de begrippen en de betekenis in je schrift