Stedelijke vraagstukken

Centrale vragen

• Hoe tracht men de bestuurlijke en ruimtelijke vraagstukken in steden op te lossen?

• Hoe gaat men in steden om met de sociaal-culturele vraagstukken?

• Hoe behouden de steden door innovatie hun concurrentiekracht?

Begrippen:

Bestuurlijke netwerken

Regionale samenwerking

Congestie

Autobezit

Autogebruik

Publiek-private samenwerking (PPS)

Stedelijke distributie

Bereikbaarheid

Centrale plaats

Drempelwaarde

Draagvlak

Verzorgingsgebied

Reikwijdte

Verkeersknooppunt

Locatievraagstuk

Ruimtebehoefte

Concurrentie om de ruimte

Multiculturele stad

Ruimtelijke segregatie

Sociale segregatie

Polarisatie

Duale arbeidsmarkt

Innovatie

Kenniseconomie

Kenniscentrum

Creatieve stad

Zakelijke dienstverlening

Opdracht A

Als het goed is heb je voor deze les de verschillende betekenissen van de bovenstaande begrippen opgezocht. Tijdens de les ga je deze kennis verdelen met je leerwerkteam. Zorg er voor dat je medeleerlingen allemaal een definitie, een voorbeeld en een kaartblad uit de Grote Bosatlas hebben opgeschreven in hun schrift. Zoek van elk begrip een beeld op Google afbeeldingen en bespreek wat je ziet.

Opdracht B

Na het bekijken van de video kun je de volgende vragen beantwoorden:

• Welke vier vergelijkbare problemen hebben alle grote en middelgrote steden?

• Waarom kan je stad alleen niet het congestieprobleem aanpakken?

• Wat is het verschil tussen stedelijke netwerken en netwerksteden?

• Geef een voorbeeld van een publiek-private samenwerking.

• Wat zijn de functies van de stad?

• Waarom is het verzorgingsgebied van Groningen groter dan dat van Haarlem?

• Waarom verplaatsen winkels zich naar de rand van de stad? Voor we is deze uitschuiving minder voordelig?

• Hoe kan segregatie leiden tot polarisatie?

• In welk deel van Amsterdam nemen het percentage niet-westerse allochtonen toe?

• Uit welke twee segmenten bestaat de duale arbeidsmarkt?

• Welke vier elementen maken een creatieve stad succesvol?

• Welke twee vormen van bedrijvigheid zijn kenmerkend voor een kenniseconomie?

• Geef nu amtwoord op de centrale vragen en bespreek deze in je LWT

Klaar?

Misschien heb je thuis al de video bekeken,  Zo niet, bekijk deze dan tijdens de les. Maak van de video een samenvatting. Gebruik daarvoor de leerdoelen die je hebt overgenomen in je schrift. Welke begrippen komen terug in de video? Heb je de video al gezien, bereid je dan voor op de volgende les.