Beoordeling maquette en brochure

 

In de laatste week ga je in de klas de maquette en brochure presenteren. ​​

 

Maquette

Leerlingen van jouw LWT hebben de maquette thuis voorbereid. Je hebt in de les 40 minuten de tijd om de maquette te assembleren (alle losse onderdelen op de bodemplaat te plakken). De docent heeft een bodemplaat, maar je mag deze ook van thuis meenemen. Na 40 minuten is de tijd voorbij. 

​​

Brochure

Leerlingen van jouw LWT hebben de brochure voorbereid. Je hebt tijdens de les nog 40 minuten de tijd om de brochure af te maken. Je mag de brochure zowel digitaal als uitgeprint aanleveren. Er mag niet tijdens de les worden geprint. Wanneer je de brochure digitaal maakt, zorg er dan voor dat je een laptop/ipad meeneemt om deze te presenteren. Zorg ook dat je apparaat goed is opgeladen zodat die het gehele blokuur doet. Aan het eind van de eerste 40 minuten mail je de brochure als pdf naar de docent.

 

Beoordeling

De tweede 40 minuten van het blokuur gaan we elkaar beoordelen. Elk LWT krijgt 14 kaartjes met cijfers er op. 7 kaartjes om de maquette te beoordelen en 7 kaartjes om de brochure te beoordelen.

 

Op elke kaartje staat een cijfer. Je gaat nu de andere brochures en maquettes beoordelen. De beste krijgt het nummer 1 (eerste plaats) de minst beste het nummer 7. Dat doe je voor zowel de brochure als de maquette. Aan het eind van de les vul je in op een formulier in hoeveel punten je hebt gekregen en wie verantwoordelijk is voor welk product (de brochure of de maquette). Op het formulier geef je ook aan hoe je het cijfer wil verdelen.

​

De maquette en de brochure met de minste punten zijn het best, met de meeste punten het minst best. De docent koppelt een cijfer aan de punten die je hebt gehaald.

 ​